2022年成人高考高起点《语文》记叙文作文的写作

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以下是2022年成人大学入学考试的高起点语文记述作文的写作方法,供参考。

1、叙述文的文体特征及其分类

记述文是通过记述人物、事件来表现作者思想感情的文体。一般来说,记述文分为简单记述文和复杂记述文两种。前者只记住一个人,篇幅比较短的后者记住的人物和事件不限于一个或一个,写作方法也很复杂。

记述文是包含面广的文体,童话、故事、散文、游记、通信报道、人物传记、回忆录,甚至短篇小说、长篇小说都属于记述文的范畴。叙述文是基本文体,有熟练写叙述文的能力,有写议论文、说明文和应用文的基础。

2、记录叙的基本表现手段

叙述是叙述文中表现人物活动和事件经过的最主要表现手段。

(1)六要素。六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。任何一篇完整的叙事文章都不可或缺。否则,叙述中会出现疑似洞穴,出现悬念,或者头部无尾,线索中断,或者来源不明,无中生有。

(2)选择合理的叙述方式。①顺序是按事件发展的顺序进行说明。这是叙述文中最常用的叙述方式。②倒述是事件的结果和发展过程中的某个环节事先说明,然后顺利说明事件的整个过程。这种叙述方法引起悬念,使叙述的事件更加曲折。③插入叙述是在顺序叙述过程中暂时停止原始叙述,插入另一个叙述,对刚才叙述的某件事进行必要的说明和补充。

(3)人称必须全篇一致。人称是叙述文中叙述的基准点,叙述中的主体必须有人称来表示。在叙述文中,基本上只有第一人和第三人。前者以我为叙述主体,后者以他为叙述主体。用第一人称叙述是真实的,容易表达叙述的感情。用第三人称超越时空限制,容易说明发生在不同的时间和场所。我们一般要求照片人的真相,也就是说要写自己的亲戚和经验。这样采用第一人称是最合适的。这有利于我们训练写实的基本工作,有利于我们自由表达心情。为了贯彻第一人称,写作时要记住我是叙述的主体,把写的事件、人物放在我的视野内,直到文章结束,不要忘记r从我的最后见闻和感觉结束。

(4)详细适当。详细说明,也就是说,人物和事件的说明比较具体,详细说明,人读后可以详细具体地理解叙事。稍微叙述一下,也就是单地说明人物和事件,让人读了之后对事物有简单的轮廓性的理解。

(5)描述。描写是使叙述形象化的写作方法。由于它与叙述相结合是不可分割的,因此也称为形象化叙述。例如太阳从东方升起,这不仅说明了事实,而且说明了鲜红的太阳从东方升起,慢慢升起,这句话不仅说明了事实,还说明了这个事实是怎么样,这样的事实在人们的头脑中不是概念,而是有一定的形象

从方法上分,描述可分为细节描述和白色描述。

细致的描写是使用更多的修饰语,细致地描写事物。白描是用很少的修饰语言,抓住事物的特征进行简单的描写。从内容上分,描写可分为人物描写、环境描写。人物描写是描写人物的肖像、语言、动作、心理活动等。通过这些描写,文章中的人物可以有血有肉,生动。环境描写包括生活场景描写和自然景物描写两种。这些描述不仅能形象地表达环境本身,还能衬托文章中的人物形象,营造氛围,表达发作者的感情。因此,在游记和抒情散文中,这些描写往往是文章的主要内容。

描述,首先要明确目的。描写只起到修饰的作用,文章的好坏,重要的是材料和构想。因此,我们不能为描述而描述,也不能为了增加字数而描述内容空洞。其次,在描述时要善于抓住人物的特征,即抓住人物与普通人和事物的区别。再次,在描述要善于抓住事物的特点,采用比喻、拟人、夸张等修辞手法,发挥想象力。

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